24 жаңалық
Новая образовательная программа способствует формированию безопасной и благоприятной образовательной среды, сообщает vapress.kz.
Форум прошел под эгидой Международного года волонтеров, сообщает vapress.kz.
Инклюзивное образование признано мировым сообществом как механизм обеспечения равенства, сообщает Vecher.kz.
Обзор охватывает основные сферы городской жизни, включая образование, здравоохранение, транспорт, социальную поддержку и цифровые сервисы, сообщает Vecher.kz.
В инклюзивной среде обучаются 94 527 детей, сообщает Vecher.kz.
На сегодняшний день условия для инклюзивного обучения созданы в 93,3% организаций образования, сообщает Vecher.kz.
В рамках программы педагоги освоили современные подходы к обучению детей с особыми образовательными потребностями, сообщает Vecher.kz.
Она представляет собой уникальную инициативу, направленную на укрепление международного сотрудничества, установление новых партнёрств и раскрытие потенциала каждого ребёнка, сообщает Vecher.kz.
Конгресс объединил более 1200 участников из 40 стран мира, сообщает Vecher.kz.
Принятие закона позволит выстроить согласованную, адресную и устойчивую систему поддержки для детей, нуждающихся в комплексной помощи, сообщает Vecher.kz.
Проведение Всемирного конгресса придаст новый импульс для дальнейшего развития системы инклюзивного и специального образования, сообщает Vecher.kz.
Колледжи активно сотрудничают с неправительственными организациями – социальными партнерами, сообщает Vecher.kz.
Обсуждение вопросов повестки дня прошло в открытом и конструктивном формате, сообщает Vecher.kz.
В Казахстане впервые разработан стандарт специальной психолого-педагогической поддержки детей с особыми образовательными потребностями, сообщает Vecher.kz.
В школах функционирует 1071 специально оборудованный кабинет, сообщает Vecher.kz.
В Алматы отмечается дефицит 200 психологов, сообщает Vecher.kz.
На данный момент в образовательных учреждениях 60 тысяч детей охвачены необходимой психолого-педагогической поддержкой, сообщает Vecher.kz.
76% детей охвачены специальной психолого-педагогической поддержкой, сообщает Vecher.kz.
Министерство просвещения Казахстана продолжает активную работу по развитию инклюзивного образования в стране в соответствии с Концепцией развития образования на 2023-2029 годы, сообщает Vecher.kz.
При поддержке управления образования Алматы и в рамках реализации проекта «Инклюзивная академия» 20 марта в общеобразовательной школе №64 прошел городской семинар-практикум.
